Если речь идет о такой естественной науке, как биология, то вызвать интерес у школьников совсем не сложно. Нужно все занятия разбить на две большие условные группы: теорию и практику. Нельзя исключать ни одну из них. Ведь без теории дети не будут понимать причины и суть процесса, даже если они будут видеть его протекание. А практика поможет возродить интерес, ведь лекции могут утомить самого любознательного ребенка. Какие методы применять, чтобы занимательная биология для школьников стала трамплином для успешного изучения остальных предметов? Помогут в этом книги данной тематики. Начинать лучше с теории, но не сразу приступать к подробному изучению всех тонкостей. Предварить погружение в мир непростых терминов можно разгадыванием тематических шарад. В таком случае школьники сами подведут преподавателя к правильному моменту для подачи сухого материала. Детей нужно заинтересовать до того момента, когда начнет излагаться самая важная часть. Различные викторины с тематическими загадками помогут заинтересовать самых маленьких, ведь они только начали познавать мир и быстро устают.... 
Урок можно «разбавить» интересными фактами, касающимися изучаемой темы. Например, рассказать о ложных и настоящих плодах знакомых растений, привести примеры. Или затронуть поведенческие аспекты животных, которых предстоит изучить подробнее. Далее можно переходить к практической части занятия. К ней можно отнести изучение наглядных пособий и особенно опыты, которые любимы всеми без исключения детьми. Опытнические занятия позволяют школьникам учиться самостоятельно находить причинно-следственные связи. Также у детей появляется возможность собственными глазами увидеть факты, подтверждающие слова педагога, а это очень важно для установления непререкаемого авторитета. Именно опыты позволяют учащимся наблюдать за процессами, анализировать их, сравнивать и, безусловно, делать правильные выводы. Именно опытная биология для школьников становится тем фундаментом, на котором выстраиваться прочный дворец знаний.